Revidiertes DALIA Interchange Format V1.4 und GlossOER: Einladung zum Feedback

Liebe Kollegen und Kolleginnen,
hier kommt, wie angekündigt, die Einladung zum Feedback zum GlossOER und DIF1.4. Wir sind sehr gespannt, gerade auf die Kommentare von dieser Gruppe! Die Links können gerne an fachlich Interessierte weitergegeben werden.
Viele Grüße von Petra

Liebe Kolleg:innen,

Revidiertes DALIA Interchange Format V1.4 und GlossOER: Einladung zum Feedback bis zum 26.11.2025

English version below.

Auf der Grundlage des umfangreichen Feedbacks zum DALIA Interchange Format (V1.3) und zum DALIA-Suchportal haben wir das Metadatenschema für Open Educational Resource (OER) des DALIA-Webportals (https://search.dalia.education/basic) weiter überarbeiten können. Dafür geht unser herzlicher Dank an die wissenschaftliche Gemeinschaft.

Nun liegen die Ergebnisse dieser Arbeitsphase vor: Wir haben nicht nur ein Glossar (“GlossOER”) entwickelt, sondern auch das DIF grundlegend überarbeitet und erweitert (V1.4), zum Beispiel um eine Tabelle mit Auswahllisten (Picklists). Diese sind kompatibel mit dem neuen Glossar, welches weitere Informationen, u. a. zu den Quellen, enthält. Alle Interessierten sind herzlich zum Feedback eingeladen (bitte bis zum 26.11.2025).

Hierzu können Kommentare direkt in die Tabellen gesetzt werden:
GlossOER: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u9Mi7sq04dwRYvqMCpGMLTjvlP6thzul/edit?gid=1877656096#gid=1877656096
und DIF V1.4: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nQpM6n68blloMdL0izYUmiFMMK7d8tL1coASLr7VbMg/edit?gid=0#gid=0

Fragen und Feedback können auch an petra.steiner@tu-darmstadt.de und jonathan.geiger@adwmainz.de gerichtet werden.

Mit besten Grüßen

Petra Steiner und Jonathan D. Geiger

English Version

Dear colleagues,

Revised DALIA Interchange Format V1.4 and Glossary: Invitation to provide feedback by 26th November 2025

Based on the extensive feedback on the DALIA Interchange Format (V1.3) and the DALIA search portal, we have been able to further develop the metadata schema for Open Educational Resources (OER) of the DALIA web portal (https://search.dalia.education/basic). We would like to express our sincere thanks to the scientific community for this.

The results of this work phase are now available: we have not only developed a glossary (“GlossOER”), but also fundamentally revised and expanded the DIF (V1.4), for example by adding a table with selection lists (picklists). These are compatible with the new glossary, which contains further information, including sources. All interested parties are cordially invited to provide feedback (please by 26th November 2025)!

Comments can be added directly to the tables:
GlossOER: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u9Mi7sq04dwRYvqMCpGMLTjvlP6thzul/edit?gid=1877656096#gid=1877656096
and DIF V1.4:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nQpM6n68blloMdL0izYUmiFMMK7d8tL1coASLr7VbMg/edit?gid=0#gid=0

Questions and feedback are also welcome to be sent to petra.steiner@tu-darmstadt.de and jonathan.geiger@adwmainz.de.

Best regards,
Petra Steiner and Jonathan D. Geiger