Online-Treffen der Curricula Gruppe im August

Arbeitsgruppen KIM-Curricula
1

Liebe Curricula-Gruppe,

am 27.08.2024 findet von 11-12h das nächste Treffen der Curricula-Gruppe
in diesem Raum statt: Launch Meeting - Zoom (virtuelles Haus WirLernenOnline)

Die Agenda zur Sitzung findet ihr hier:

Nach der langen Sommerpause werden wir uns gegenseitig auf den aktuellen Stand bringen.

Die MEM-Gruppe wird ihren aktuellen Status berichten, der gerne diskutiert und kommentiert werden soll.

Wenn ihr anderweitige Themen habt, bringt sie gerne mit und ergänzt sie auf der Agenda.

Beste Grüße
Steffen

2

Online-Treffen der Curricula-Gruppe, fortlaufendes Protokoll

Miro-Board Lehrplan Ontologie
Metadaten-Community Forum (inkl Protokolle ab 04/2024)
Rocket.Chat Kanal: Lehrplan Ontologie

Findet ihr alle den Videoraum? → Launch Meeting - Zoom

Anwesende

Manuel Kummerländer (Its jointly), Laura Junghanns (FWU), Johann Bergh (Yovisto), Steffen Rörtgen (FWU), Yan Pin Chen Lin (IQB), Christiane Hadlich (edu-sharing), Manuel Oellers (UNI MS), Boris Hartmann (PL RLP), Cindy Bloes (FWU)

Agenda

Berichte

Letzte Sitzung

Symbolbild der Sitzung vom 25.06.2024:

https://pad.lobid.org/uploads/1fc8233c-614e-4a60-b977-0787cc96a6df.png(Bild größer als 4 MB)

KNOER Jahrestagung 2024

Aktueller Stand MEM-Projekt

  • Repo: GitHub - dini-ag-kim/school-curriculum-pg: Playground for developing an ontology for german school curricula.

  • Vorarbeiten aus der DINI-AG wurden in die Ontologie integriert (Schularten, Schulabschlüsse, etc)

  • Lehrpläne der Länder wurden gesichtet und in Protege (Tool zur Erstellung von Ontologien) übertragen.

  • Ziel: Überprüfen, ob die „MEM-Ontologie“ mit den Eigenheiten der jeweiligen Bundesländer umgehen kann

  • Die Elemente der jeweils eigenen Länderpläne werden in der Ontologie mit der „MEM-Ontologie“ verlinkt

  • Nutzung des Tools „Inception“, um den PDFs der Länder die „Klassen“ / Elementen der Ontologien zuzuordnen. Beziehungen können ebenfalls modelliert werden.

  • Momentane Arbeiten:

    • Abstimmung des Datenmodells mit den Länderplänen
    • Definition eines MVPs

IT’s JOINTLY Lehrplanvorhaben

  • Kurzprojekt mit SemaLogic
  • entstanden im Sommercamp 2023
  • Basis: Strukturanalyse von PDFs, um mit Hilfe einer Ontologie die relevanten Elemente zu extrahieren
  • Zusammenarbeit in der Gruppe:
    • MEM-Projekt macht Vorschlag zum Testen von PDFs und schlägt Ontologie vor
    • Ergebnisse werden in der Gruppe vorgestellt und gefeedbackt

Wie sollte ein MVP aus dem MEM Projekt aussehen?

  • Welche(s) Kernproblem(e) sollte(n) gelöst werden?

    • Die Nicht-Existenz von maschinenlesbaren Curricula angehen, damit wir verschiedene Dienste bauen können
      • Lehrplannavigator
      • Ressourcensuche
      • Synergien (Bundeslandübergreifend)
      • Lernpfade, Bildungseinrichtungsübergreifender Lernweg (Lebenslanges Lernen)
    • Die PDFs sind nicht auf einfache Art und Weise in ein maschinenlesbares Format überführbar
    • Lehrpläne können nicht in einem maschinenlesbaren (und gleichzeitg menschenlesbaren) Format erstellt werden
    • Lehrpläne können schwierig miteinander verglichen werden

  • Welche essentiellen Features ergeben sich daraus?

    • Abbildung in gemeinsames Datenmodell, bundeslandübergreifend
    • Validierbarkeit (Schemata)
    • Verlinkbarkeit mit Lerninhalten, -Angeboten etc.
    • länderspezifische Eigenheiten können bei der Lehrplanerstellung berücksichtigt werden

Must Have

  • Explorierbare öffentliche Darstellung der Daten (Visualisierung / Navigation) [Curricula-Daten der Bundesländer]
    • bsp RLP, Lehrplannavigator
  • Medien müssen an den Plan angehangen werden können
    • Integration in SODIX z.B. mundo.schule / Bildungsmediatheken; WLO etc.?
  • Schnittstellen, um Daten plattformübergreifend, möglichst frei, auszutauschen [z.B. Verknüpfungen von Ressourcen mit LP-Daten]

Nice to have

  • Explorierbare öffentliche Darstellung des Datenmodells (Visualisierung / Navigation), Erläuterung der Klassen/Attribute etc.
  • Export / Abbildung in Standard-Formaten (JSON,-LD XML, …)
  • Vocab-Lookup-Service incl. Mappings auf andere Vocabs (und evtl. GND/Wikidata etc.)

Nicht notwendig, aber vllt schön

  • Lehrplangenerator / Editor (Export in Datenmodell / Strukturen) → mittels Ontologie erzeugen
  • „Lehrplanextractor“ (bspw. via SemaLogic)

User Journey

Lehrer:in

Lernplattformbetreiber

Verlag

Schüler:in

Sonstige Anmerkungen

  • Datenmodell sollte flexibel genug sein, jedoch nicht überkomplex
    • nicht zu detailverliebt bei Pflicht-Klassen/Attributen (Anwendbarkeit)

Nächster regulärer Termin

24.09.2024