Notizen zum vorherigen Treffen
Anwesende
@acka47, @ludger, @bokahama , @trostorff , @manuel_kummerlaender , @MaxThomasHPI , @micha , @pcs99 , Serena Portale
Agenda
To Dos aus der letzten Sitzung
- alle, die noch nicht drin sind: Im Forum anmelden metadaten.community
Neuigkeiten aus verwandten Gruppen & Erwähnungen unserer Arbeit & anstehende Treffen
Berichte
Kommende Veranstaltungen
Diesen Donnerstag, 13.11., 13 Uhr: Kick-Off-Treffen zur Entwicklung der nächsten AMB-Version
OER-Metadatengruppentermine bei comcal.edufeed.org
- vertagt auf nächstes Mal
Gruppe im Forum?
- Ich habe die mal hier testweise angelegt: Oer-metadatengruppe - metadaten.community
- Benutzt habe ich sie, um auf das morgige Treffen hinzuweisen: Online-Treffen der OER-Metadatengruppe November 2025 - #2 von acka47
- Gruppenmitglieder beobachten automatisch die Kategorie KIM-OER - metadaten.community
Destatis-Systematik
-
@acka47 Pull Request zu Destatis-Systematik-Aktualisierung machen -
@acka47 entwirft Mail an Destatis mit Bitte um Korrektur der Doppelungen in zukünftiger Version
Es gibt grundlegende Probleme mit den Destatis-seitigen Anpassungen:
- Kommentar im Ticket: Update gemäß aktueller Version von 2025 · Issue #51 · dini-ag-kim/hochschulfaechersystematik · GitHub
- Diff mit den Destatis-Änderungen: The real diff between WS 2024/25 & WS 2025/26 (#51) · dini-ag-kim/hochschulfaechersystematik@25d528c · GitHub
Michael:
- Destatis betrachtet die drei Ebenen als getrennt
- Es wird dafür gesorgt, dass Notationen je Ebene nicht doppelt genutzt werden
- plädiert erstmal für eine Weiternutzung der Destatis, das ließe sich auch mit der aktuellen Version machen
- ansonsten sollte auf jeden Fall aber was kompatibel zu EU oder mindestens DACH sein
- Österreich hat eine vielversprechende Systematik (auffindbar im eduvoc)
- fragt nach Stimmungsbild: wie weit sollte eine Klassifikation reichen? (nur DE, DACH, EU…?) - leichte Tendenz zu „nur“ DE
Petra:
- andere Klassifikationen ändern sich ebenfalls, z.B. die DFG-Klassifikation
- Es liegt in der Natur der Wissenschaft(en), dass sich die Fächerlandschaft verändert, Neues kommt, manches geht
- Mapping von DFG zu Destastis: Mapping der DFG-Fachsystematik (2024-2028) auf die Destatis Personal- und Stellenstatistik (2023)
- Kollege v. Petra ist mit Mappings befasst und wäre ein interessanter Ansprechpartner. Petra wird ihn ansprechen.
Katharina:
- European Digital Education Hub: European Higher Education Interoperability - European Education Area ← In der European Higher Education Interoperability Gruppe wird auf europäischer Ebene über Interoperablität im Bildungsbereich gesprochen → hier gibt es auch eine TEAMS-Community, für diese kann man sich via EUSurvey - Survey anmelden
- wenn hier der Fokus auf DE gelegt werden sollte, trotzdem Anregungen / Kontakt aus z. B. europäischem Raum
Adrian:
- neue (Unter-)Gruppe zu „Klassifikation“
Idee:
Die Systematik-Pflegenden mal zu einem Austausch einladen (DFG, DeStatis, Hochschulkompass) (@Manuel?)
- Alle mal überlegen, ob sie sich in einer UAG zum Thema engagieren und/oder die Moderation übernehmen würden.
Herausforderungen und Bedarfe im Metadaten-Bereich
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Kontext: Austausch mit öffentlichen Trägern/Geldgebern demnächst um Ideen und Potenziale für künftige Förderungen und Projekte zu diskutieren
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Ideen und Wünsche aus der Experten-Community: Was müsste man in den nächsten ~5 Jahren im Bereich Metadaten unbedingt tun, was fehlt und woran liegt es? Was fehlt an (Infra)Struktur usw? …
- größere Verankerung bei Standardisierungs-Gremien (w3c etc)
- Bedarf an funktionierenden Systematiken
- z. B. Mapping Lernfelder Berufsschule (@Boris) (Projekt MEM? bei FWU)
- techn. Infrastruktur/Ressourcen, z. B. „Cloud“-Speicher für (große) Medien, Nostr-Relays, edu-sharing-Instanzen…
- „automatische“ und konforme Erstellung von Metadaten durch „KI“ (dem User vieles abnehmen)
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@manuel_kummerlaender setzt Umfrage im Forum auf → Wunschliste Metadaten-Infrastruktur für Geldgeber
DALIA & DIF
- Review-Versionen sind fertig, u.a. mit Learning Resource Types, orientiert an den HCRT. Mit Definitionen.
- Learning Resource Types: im GlossOER, 2.tes Tabellenblatt, ab Zeile 98.
- GlossOER: GlossOER-2025-10-29.xlsx - Google Sheets
- DIF V1.4: DALIAInterchangeFormat-v1.4-2025-10-29 - Google Sheets
- Google Docs können (nur) kommentiert werden, aber nicht bearbeitet
- Fragen und Feedback können auch an @pcs99/petra.steiner@tu-darmstadt.de und @jonathan.d.geiger/jonathan.geiger@adwmainz.de gerichtet werden.
nächstes Treffen
Das Dezembertreffen fällt aus. (Weihnachtspause)
Im Januar: 13.1., 11-12 Uhr